В первой части занятия слушатели узнали об основных приёмах, используемых для манипуляции восприятием информации в интернете. Во втором блоке встречи студентам были даны конкретные рекомендации, направленные на защиту от фейков, сопровождающиеся просмотром видеосюжетов.
Особое внимание было обращено на необходимость сопоставлять информацию из различных ресурсов и не полагаться на какой-то конкретный источник, тем самым сопоставив два подхода, можно сформировать более корректное представление о том, что происходит на самом деле.
Нельзя забывать о необходимости по возможности отключать эмоции во время потребления информации. Людям нужно задумываться, из чего исходит автор материала, утверждая ту или иную позицию. Кроме того, рекомендуется обсуждать важные и спорные темы со своими родственниками и друзьями, одногруппниками и преподавателями.
